Introducción

Conceptos importantes

Oír: percibir un sonido a través del oído.

Escuchar: prestar atención a lo que se oye.

Nuestra canción

Sigue estos pasos:

1. Escuchad la canción 

 

2. Leed la letra con atención y seleccionad la parte que más os sorprenda:

 

3. En este link votad individualmente la frase de la canción que más os ha llamado la atención por lo que dicen. Al pinchar en el link os darán un código que tendréis que introducir para poder votar. 

4. Comentad con los miembros de la clase los resultados. ¿Por qué habéis elegido esa frase?, ¿cuál es su significado?, ¿qué tipo de actitudes muestra?, ¿os parece bien lo que dice?, ¿haríais alguna crítica a la canción?

5. Por último, y ahora que habéis profundizado en la letra de la canción, pensad en un título alternativo que le pondríais y compartidlo con el resto del grupo.

 

Reta a escuchar con atención

Creamos un Quiz

Instrucciones:

1. Ahora os toca a vosotros elegir entre las canciones que más escucháis. Cada grupo elige una canción y pone el link del video y de la letra en el Padlet (mira cómo funciona aquí). Para ello, navegad por la red y encontradlos lo antes posible.

Captura de pantalla 2021-03-31 a las 15.

2. Cada grupo leerá con atención la letra de su canción y planteará 4 preguntas sobre su mensaje con 4 posibles respuestas cada una. Con esas preguntas creareis un cuestionario para que el resto de grupos lo resuelva. Usad esta herramienta:

Captura de pantalla 2021-03-31 a las 15.

3. Cuando hayáis terminado, cada grupo presentará su canción y todos los grupos intentarán resolver los quiz. ¿Alguien ha acertado todas las preguntas?

4.Tras revisar los resultados, cada grupo debe explicar al resto porqué ha elegido su canción.

Reflexionamos

¿Cuál creéis que es el objetivo de esta actividad?

¿Habíais reflexionado alguna vez sobre este tema?

¿Cómo os habéis sentido?

¿Qué es lo que más os ha costado/gustado?

¿Nos das tu opinión sobre la actividad? 

¡Muchas gracias!

Para saber más

Hay canciones que sirven para hacer revoluciones como:

Y canciones muy polémicas por tener letras ofensivas o violentas como:

¿El rock es machista?  http://elpais.com/elpais/2014/04/16/planeta_futuro/1397645039_231271.html

Página para buscar letras de canciones: http://letras.com/

Canción Romeo Santos: https://www.youtube.com/watch?v=LtSjvgu9C0c

Recursos para el profesorado

Guía Didáctica

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Por favor, rellena este cuestionario cuando hayas terminado la actividad. Nos ayudará a valorar el impacto de las actividades y mejorar su calidad. Muchas gracias.

¿El rock es machista?

Videotutoriales:

Captura de pantalla 2021-03-31 a las 12.
Captura de pantalla 2021-03-31 a las 16.
Captura de pantalla 2021-03-31 a las 16.

Herramientas que se utilizan:

Padlet

Mentimeter

Quizyourfriends

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