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El agua y los derechos

El agua: derecho o privilegio

 

¿Has pensado alguna vez si el agua que consumes es privada o pública? ¿Crees que el agua es un derecho o un privilegio?

 

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Debate en tu clase. ¿Qué opinas de lo que dice el vídeo?

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Los derechos son libertades, reivindicaciones y facultades propias de cada individuo inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna. También son normas jurídicas que protegen a las personas. Si reconocemos esos derechos, tenemos que asumir la responsabilidad de respetarlos en el resto de las personas y de promoverlos para que todas las personas los disfruten. Pero los derechos deben ser universales. Cuando hay diferencias en ellos, aparecen los privilegios, que son una forma de ventaja.

La administración pública gestiona y ofrece diferentes servicios para el desarrollo y bienestar general de toda la sociedad. Hay empresas privadas que gestionan servicios para toda la población. A veces lo hacen de parte de la administración pública de manera controlada (como la empresa encargada de la recogida de basuras) y otras veces lo hacen como negocio privado, como las empresas eléctricas.

Debatimos. Guía para el debate:

  • ¿Sabes si el agua que consumes se la compras a una empresa o la gestiona un organismo público?

  • ¿Crees que el agua es un derecho de todas las personas?

  • ¿Quién debería gestionarla, el gobierno o las empresas?

  • ¿Qué podemos hacer la ciudadanía?

Un ejemplo de la relación entre el agua y los derechos humanos alrededor del mundo:

El agua y el chocolate

  • ¿Te gusta el chocolate?

  • ¿Cuántas tabletas comes?

  • ¿Cuál es tu marca favorita?

  • ¿Sabes de dónde viene?

  • ¿Cuál crees que es su huella hídrica?

 

¿Como se hace el chocolate?

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Se usa mucha agua para tener una chocolatina. ¿Consumir toda esa agua es sostenible? ¿Sería sostenible si se cultivara el cacao en España? ¿Es sostenible allí donde se cultiva? ¿Y el país del que viene ese cacao y gasta el agua, tiene agua suficiente? Si la tiene, entonces es sostenible porque gasta más agua verde.

 

Aunque compramos chocolate, también estamos comprando esa agua virtual. Se trata de comercio de agua virtual. Y no solo nos pasa con el chocolate. También importamos otros productos de otros países porque su huella hídrica es demasiado alta para España.

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Como consumidores, mirando la huella hídrica de los productos que gastamos, ¿cómo podemos ayudar a que sea sostenible?

 

¡Hay más! ¿Cómo se cultiva el cacao?

 

Además del consumo de agua de otros países para la fabricación de diferentes productos, el comercio de agua virtual conlleva otras consecuencias.

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¿Qué te ha parecido el vídeo? ¿Qué opinas?

 

¿Qué puedes hacer tú, como consumidor o consumidora, para mejorar la situación? Piensa alternativas.

 

Resulta muy complicado para el consumidor individual influir directamente en el uso de los recursos de agua y el cumplimiento de los derechos humanos de otro país, pero pueden influir de forma significativa en las compañías que fabrican sus chocolates favoritos.

 

Algunas ideas:

         

 Idea 1               Idea 2                  Idea 3

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